Systemisch coachen met familie- en organisatieopstellingen

De opleiding systemisch werken met familie- en organisatieopstellingen op HBO + niveau kent 12 bijeenkomsten met lessen, opdrachten en oefeningen. Je brengt eigen casussen in. Bovenal leer je echt opstellen. In de intervisie-bijeenkomsten ga je oefenen, feedback geven en veel leren.

Les  1: Ontwikkelen basishouding, demo en oefeningen

Les  2: kennismaken met systemisch werken, familieopstellingen, demo

Les  3: Natuurwetten deel 1, oefeningen

Les  4: Natuurwetten deel 2, oefeningen

Les  5: Individuele opstellingen

Les  6: Werken met delen

Les  7: Innerlijk kindwerk

Les  8: Organisatieopstellingen deel 1

Les  9 Organisatieopstellingen deel 2

Les 10: Kind en Gezin

Les 11 en 12; 'De inspirerende afsluitingsdagen zijn live-oefendagen met externe gasten: oefenen, demonstatie van het geleerde en afsluiting. Een praktijkexamen van ca. 25 minuten maakt hier onderdeel van uit.
De opleiding wordt met een feestelijk samenzijn afgesloten.

Praktijk staat in deze opleiding voorop; leidend zijn de boeken Familieopstellingen van Maries Ligtvoet, Bert Hellinger, Wiebe Veenbaas, Elmer Hendrix en Systemisch coachen en adviseren van Siebke Kaat en Antoon Kroon.
 

Inleiding Familieopstellingen en organisatieopstellingen: wat, hoe en waarom?

• Wat zijn familieopstellingen en organisatieopstellingen precies?
• Vertrouwen en intuïtie ontwikkelen in het werken met personen en teams
• Voorbereiding voor een familie-,  en organisatieopstelling: vragenlijsten
• NLP: associëren, dissociëren, waarnemen, vragen, fair Witness

Essenties van Systemisch coachen, zakelijk en privé

• De essentie van Systemisch werken met Familieopstellingen en organisatieopstellingen
• Welke velden, personen en dynamieken doen allemaal mee in een opstelling?
• Het onderbewustzijn van mensen en organisaties
• Representatieve waarneming in coaching in plaats van (organisatie)advies
• Het wetende veld

Meerwaarde van Ynnergymethode bij opstellingenwerk

• Innerlijk kindwerk theorie en praktijk
• Denken-voelen-doen én willen in balans
• Heel worden; wat houdt dat precies in
• Vergroten empathie en verbindend vermogen als coach

Basishouding als opsteller en systemisch coach

• Systemische coachen vanuit fenomenologisch werken
• Wat maakt een goede opsteller?
• Verbinding met jezelf als opsteller
• Leren inzetten van je eigen lichaam of voorwerpen als instrument 
• Zelf het ‘niet weten’ uithouden
• De oplossing is aanwezig in de vraagsteller; leren deze vrij te maken
• (Organisatie)vraagstukken energetisch transformeren naar vitaliteit

Soorten opstellingen

Verschillende soorten opstellingen naar inhoud én werkwijze

• Flitsopstellingen
• Inzichtopstellingen
• Helende opstellingen
• Intrapersoonlijke opstellingen
• Organisatieopstellingen
• Individuele opstellingen met symbolen, blokjes en kussens
• Relatie- en/of gezinsopstellingen
• Gezondheidsopstellingen
• Opstellingen voor  en met dieren
• Keuzeopstellingen

Natuurwetten

De drie natuurwetten in mens en organisaties: theorie en praktijk
1 Ordening: het belang van de juiste positie en juiste ordening in het
    systeem. Neemt iedereen in het systeem de juiste positie in?
2 Het belang van het evenwicht tussen geven en nemen
   De balans tussen geven en nemen hoort te kloppen
3 Buitensluiting/verbinding
   Niemand van het systeem mag buitengesloten worden of er buiten       gaan staan. iedereen hoort erbij! In zowel de huidige generatie als         de voorgaande generaties.
- De drie natuurwetten in de praktijk herkennen en toepassen

Scherpzinnig waarnemen op systemische verschijnselen

• Wat valt er allemaal te zien in het veld van het systeem?
• Wat voel je zelf als opsteller en bij wie hoort dat?
• De non-verbale communicatie van de ander leren lezen en te begrijpen door middel van de juiste vraagstelling
• Waar ligt de grens tussen waarnemer zijn of zelf betrokken raken bij een opstelling.
• Belangrijke systemische principes herkennen, kunnen benoemen en toepassen
• Waarnemen en uitvragen zonder betekenis te geven

Verschillende soorten emoties

• Het bestaan van primaire, secundaire en tertiaire emoties
  - Wat zijn primaire emoties?
  - Wat zijn secundaire emoties?
  - Wat zijn tertiaire emoties?
• Het leren onderscheiden van deze emoties
• Organisatieprocessen, interventies én emoties

Verschillende principes in systemisch werken

• Kennen van de geschiedenis, zakelijk en privé
• Oprichter/eigenaar bepaalt lot van een organisatie
• Buigen voor het lot
• Aanmatigend en ondermijnend gedrag 
• De magische liefde van het kind
• Loyaliteit en verantwoordelijkheid
• Rituele en oplossende zinnen
• Teruggeven van emotionele lasten
• Verstrikkingen
  - Wat zijn verstrikkingen en wat willen zij laten zien?
  - Hoe ontstaan verstrikkingen?
  - Wat is er nodig om ze te ontkoppelen?